持続可能な社会を創る活動を全国展開

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拠点の神奈川をはじめ、SDGsのイベント出展や企画コンサルティングの対応しております。様々なエリアに出張して皆様と触れ合うからこそ現状をよく理解しており、よりリアルな目線でのアプローチが可能となります。カードゲームでSDGsの哲学法則を楽しく学べるワークショップを、ご依頼内容に応じて柔軟に設計して場を整えますので、安心してご依頼いただけます。

一般の方、又は相談・ご依頼に関してはお問い合わせからお願いいたします。
※緊急時、お急ぎの場合はお電話にて受け付けております。

こちらは、SDGｓカードゲーム他申込フォームとなっております。

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＜藤沢市後援事業＞君の切ったカードが世界を変える！「SDGsカードゲーム in 相原農場」

～土は魔法のレストラン～

■ 参加者の声（一部抜粋）

限られた資源を守るためには、循環を意識した行動が大切だと感じた
ゲームと講義の組み合わせが分かりやすく、楽しく学べた
自分の行動が社会や経済にどう影響するかを考えるきっかけになった
協力することで2030年の目標達成も可能だと感じた
廃棄されるもの（ビール粕など）も資源として活用できることに気づいた
農業の現場から循環の大切さを実感できた
多世代で楽しみながら学べる貴重な機会だった
災害時の備えについても考えるきっかけになった

藤沢市内の学童保育で「2030SDGsカードゲーム」を実施しました

神奈川県藤沢市にある学童保育の現場にて、「2030SDGsカードゲーム」のワークショップを実施しました。

今回は低学年のお子さまが中心ということもあり、内容は子どもたちの身近な暮らしや体験に寄せてアレンジ。「遊び」「おやつ」「学校生活」など、日々の出来事の中にもSDGsにつながるヒントがあることを、楽しみながら学んでもらえるよう工夫しました。

ゲーム後には「どうしたら海のゴミが減るかな？」といった問いかけなどを交えながらのワークショップ子どもたちの発想の豊かさに私たちも驚かされました。

終了後には、「もっとやりたい！」「また、来て欲しい」といった声も多く寄せられ、SDGsの“自分ごと化”に向けた良いきっかけづくりになったと感じています。

「2030SDGsカードゲーム」で未来の農業を考える —— N高等学校 × 山形大学農学部フィールドワーク連携プロジェクト

高等学校の生徒と山形大学農学部の研究者をマッチングし、AI技術を活用した未来の農業をテーマとしたフィールドワーク型ワークショップを実施しました。

この取り組みでは、「2030SDGsカードゲーム」を導入し、単なる座学では得られない体感的な学びと対話の場を設計。生徒たちはゲームを通じて世界が抱える課題やつながりを理解し、その上で実際に農学部のフィールドに足を運び、テクノロジーと環境のバランスをどのように実現していくかをディスカッションしました。

また、大学側の研究紹介に触れることで、参加者は「AI×農業」の現在と未来に具体的なイメージを持ち、“自分ごと”としてSDGsを考える貴重な経験となりました。